М ЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕХНОЛОГИИ СОСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНО — ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПЛАНА И АНАЛИЗА РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД. — презентация
Презентация по предмету «Технология» на тему: «М ЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕХНОЛОГИИ СОСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНО — ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПЛАНА И АНАЛИЗА РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:
1 метр.
2-летний ПЛАН ПО РЕТИМИЗАЦИИ ОПТИМАЛЬНОСТИ είναι: единство целей их достижения και μέσων, законность выбранного μορφών запланированного εργασίας, социальная значимость задачи, содержание, συγκεκριμένων σε scar εργασίς — реальность, реализация плана.
3 фазы планирования Фаза I. Подготовительное планирование. Фаза II. Процесс составления планов по основным направлениям. III фаза. Координация подготовленных σχεδίων разделов, направлений и их разработка σε единым проектом плана. Стадия IV. Утверждение ежегодных πλάνουεπί Советом по образованию. — Подготовка годового плана όπως, в принципе, завершается к концу текущего учебного года, а его окончательный вариант утверждается на первом Совете по образованию нового учебного года в августе σε.
4 Раздел 1. анализ педагогических и методических και педагогического εργασίας прошедшего учебного года και βασικές απαιτήσεις σε νέο учебного года.
5 1. методологический анализ 2. анализ работы методического объединения учителей. 3. анализ образовательного ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ учащихся 1-11 — X классов. 4. анализ результатов обучения учащихся X класса анализ выполнения учебной программы анализ посещаемости уроков, всего по учащимся 5. анализ результатов государственной аттестации выпускников 9-X и 11-X классов. 6. анализ образовательной деятельности школы. 7. анализ работы психологических служб школы.
6 8. анализ ΚΟΙΙΝΩΝO — образовательных услуг. 9. анализ работы логопедических служб. 10. рабочая ситуация ΜΕΚΕ ΚΠΑΙΙΕΥΤΙΚΈΣ сотрудников, их профессиональные ΕΠΊΠΕΔΟ, результаты аттестации учителей. 11. ΚΑΙΙ ΚΑΙΙΙ анализ деятельности руководства школы для управления контролем. 12. анализ работы медицинской школы PΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. 13. анализ работы школьной библиотеки. 14. анализ работы по укреплению учебно-материальной базы школы.
7 Раздел 2. Организация школ, направляющих σε λήψη δωρεάν общего образования δραστηριότητας
8 1.З Ремонт домов в микрорайонах для регистрации детей. 2. об организации — учителя ΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. 3. о правах и жизни студентов. 4. планы организационных и технических мероприятий по охране труда работников школы. 5. план действий по предотвращению дорожно-транспортных происшествий с участием детей — дорожно-транспортные происшествия. 6. c. Перечислите план работы для студентов, обучающихся индивидуально и на дому. 7. план работы будущих первокурсников.
9 РАЗДЕЛ 3. СОТРУДНИЧЕСТВО С УЧИТЕЛЯМИ Распределение обязанностей между членами школьной администрации μεταξύ. учебная нагрузка учителей. — Субъекты. — Новый семестр κλάσεων σε 1-11 σε. µε репетиторство, специальные занятия и факультативные занятия. Офисное администрирование. Управление спортивным отделом. Крутой гид.
10 R Раздел 4: Методическая работа в школе Система методической работы в школе. Состав и планирование организационного совета школы. План систематической (научно-методической) работы в школах. План обучения и обобщение опыта работы учителей в новой школе. План работы с новыми учителями. План квалификации преподавателей. Деятельность комитета по аккредитации школы. Организация и проведение повышения квалификации учителей, самообразования, научно-практических встреч, педагогических чтений.
Страница 11 Раздел 5. Деятельность по оказанию социальных и образовательных услуг Раздел 6.
12 Раздел 7. управление образованием и образовательными процессами — Комитет по образованию. — Встречи с директором. — Заседания отдела обучения и преподавания.
13 Раздел 8. Системы управления в школе. Налаживание учебного процесса в школе на новый учебный год. Образовательный мониторинг и анализ образовательных проектов.
14 Раздел 9. сотрудничество с родителями, семьями и обществом Раздел 10. снабжение и чистота
15 Приложение: 1. План работы Совета управляющих. 2. план работы Комитета по предупреждению преступности. 3. программа работы Методистской ассоциации на новый учебный год. 4. программа работы библиотеки. 5. программа работы родительского совета школы.
16 Приложение: 6. Летний план работы по оздоровлению детей на новый учебный год. 7. программа работы медицинского персонала школы на новый семестр. 8. программа развития школы.
17. источники годового плана подготовки: протоколы заседаний школьного комитета, совещаний директора, Управляющего органа, губернаторов, методического совета и заседаний школьного комитета. Протоколы школьных собраний родителей и учеников Сводка результатов проверки службой внутреннего аудита учебной и внеклассной деятельности Результаты диагностических тестов результатов обучения, образовательного мониторинга и итоговой аккредитации выпускников.
18 Источником информации для подготовки годового плана являются результаты итогов работы учителей и учеников. Аккредитация экспертов, документация по сертификации и повышению квалификации учителей, статистическая документация Документация по психологическим и социологическим исследованиям учащихся, их родителей и учителей. Результаты медицинских осмотров и наблюдений за состоянием здоровья учащихся. Информация о состоянии образовательных и материальных ресурсов.
19 Общие требования к анализу: глубина, конкретизация Четкость структуры частей годового плана Логическая связность изложения Аргументированность и точность оценки, исключение возможности субъективной интерпретации Установление причинно-следственных связей Доказательство динамики решений, сравнение с результатами предыдущего года Обязательное использование таблиц, графиков и диаграмм
20 Анализ в конце учебного года (по Я.А. ОНАРЖЕВСКОМУ) Блок 1 Эффективность и деятельность руководства школы Цель: определить степень влияния руководства школы на развитие образовательного процесса, формирование его эффективности. Включение школы в функцию развития.
21 Раздел 2 Статус, эффективность и результативность инновационной работы в школах. Цели анализа: научный уровень, систематизация и эффективность инноваций как основного инструмента включения школ в процесс развития; осмысление влияния на развитие личности учителей и учеников; формирование итоговых показателей управления школой. Блок 3: Состояние и продуктивность методической работы в школах. Цель анализа: определить уровень продуктивности методической работы в школах и ее роль в процессе включения учителей в процесс развития.
22 Блок 4 Статус и надежность качества организации преподавания и обучения Цели анализа: продемонстрировать уровень, на котором преподавание фундаментальных наук соответствует основным методическим требованиям, акцент на саморазвитие учащихся и формирование знаний, навыков и компетенций сильных сторон. Установить прямую и значимую связь между эффективностью работы учителя и развитием учеников, а также глубиной и прочностью знаний, навыков и установок.
23 Блок 5 Состояние работы с родителями Цель анализа: определить состояние сплоченности семьи и школы и проанализировать эффективность и результативность работы с родителями на уровне школы. Блок 6 Образование учеников Цель анализа: представить результаты педагогической деятельности преподавательского состава за последний учебный год, связав причинно-следственные связи с работой учителей, влиянием семьи и внешней среды, использованием потенциала учителя на курсе.
24 Блок 7 Состояние здоровья и физического развития учащихся Цель анализа: определить уровень здоровья и физического развития учащихся и судить о качестве их знаний, умений и навыков, рассматривая последние как источник развития личности. Раздел 8 Посещаемость учеников Цель: проанализировать посещаемость учеников как результат учебной, педагогической и организационной деятельности преподавательского состава и их сотрудничества с родителями учеников.
25 Раздел 9 Телевидение для преподавания и обучения и его связь с внешней средой. Цель анализа: эффективность связей с внешними образовательными учреждениями и их влияние на развитие школы; рассмотрение роли общественных и социокультурных организаций в образовательном процессе учащихся Раздел 10 Уровни развития учащихся, достижения, качество знаний, умений и навыков Цель анализа: уровень развития учащихся школы на каждом этапе и их определить тенденции в формировании — качество знаний, навыков и компетенций, проанализированных по классам, предметам и учителям. Это позволит выявить причины низкого качества знаний по предметным курсам.
26 Вставка 11 Деятельность в классе по реализации Закона об образовании Республики Казахстан Цель: проанализировать реализацию Закона в результате образовательной деятельности в школах. Блок 12 Результаты реализации образовательной программы в школах. Оценка итоговых школьных оценок. Цель анализа: подвести итоги работы школы за последний учебный год и за одиннадцать лет (выпускные экзамены). Определите уровень целостности образовательного пространства. Объясните, как устранить причины недостатков, выявленных в ходе анализа.
